Az LMBTQ-párti oktatási miniszter megerősítette, hogy LMBTQ-párti államtitkárt nevezett ki

Lannert Judit, a leendő oktatási miniszter hétfőn délután, a parlamenti bizottsági meghallgatásán jelentette be, hogy a minisztériuma több tárcával is együttműködik majd, és megerősítette az értesüléseket, hogy Gyurkó felel majd államtitkárként “a gyermekjogi és gyermekvédelmi ügyekért” a leendő kormány Szociális- és Családügyi Minisztériumában.

Ahogy arról korábban beszámoltunk, Gyurkó Szilvia, a Hintalovon alapítvány alapítója lesz a következő kormányban a gyermekjogi és gyermekvédelmi ügyekért felelős államtitkár.

Gyurkó Szilvia 2012-ben az UNICEF Magyar Bizottságának írt jelentésében amellett állt ki, hogy azonos nemű párok is szabadon fogadhassanak örökbe.

Gyurkó Szilvia az ELTE-n szerezte jogi diplomáját, majd gyermekjogi és gyermekvédelmi tanulmányokat folytatott a New York-i Columbia Egyetemen, de végzett kurzusokat a Genfi Egyetem és a Harvard szervezésében is. 2012 és 2014 között az UNICEF Magyar Bizottságának gyermekjogi igazgatója volt, 2016-ban pedig megalapította a Hintalovon alapítványt, ahol ma már tanácsadóként dolgozik és bár konkrét ügyekben nem vállal szerepet, továbbra is tart előadásokat, tréningeket és képzéseket.

Lannert olyan oktatási rendszert szeretne, ami “korszerű, versenyképes és amivel Magyarország akár kezdeményező szereplővé is válhat”.

Kifejtette, milyen elvek mentén vezetné a minisztériumot:

• gyermekközpontú;
• adatközpontú, szakmai politikát folytatna – a kutatói munkának szerepet adna;
• partnerség – mindent, amit csinálnak, azt az érintettekkel együtt szeretne csinálni.

Ahhoz, hogy ezek az elvek érvényesülhessenek, ahhoz szemléletváltozásra van szükség. A társadalmi részvételt fontosnak tartja, ezért egyeztetni fog majd az oktatáskutatókkal és az érintettekkel. Több minisztériummal is együttműködnek majd a munka során.

A mesterséges intelligenciára külön szakosodott koordinátort szeretne, aki a digitális kompetenciák fejlesztésében segítene – a leendő oktatásügyi miniszter szerint a digitális kompetenciák fejlesztése minden gyereknél alapvető felvétel kell, hogy legyen.

Lannert hangsúlyozta, minden gyermeknek etnikai hovatartozásától, valamint lakóhelyétül függetlenül biztosítani kell a tanuláshoz való jogát.

Emellett a szakképzések fejlesztését is javítaná, ahogy a duális képzést is.

Lannert elmondta, stratégiai cél, hogy tanuló társadalommá váljunk. Ehhez megalkotják a felnőttkori tanulás tervét is. Azt is ígérte, hogy a Tisza-kormány új felsőoktatási törvényt is készít.

Lannert kiemelte, a következő három hónap legfontosabb feladata felállítani egy olyan minisztériumot, ami még nem létezett. Ehhez alapos átvilágításra van szükség, ami során meg tudják állapítani, melyek azok az intézmények, ahol azonnali beavatkozásra van szükség. Hozzátette,

olyan intézkedéseket akarnak hozni, amivel a diákok és pedagógusok már szeptembertől levegőhöz jutnak.

Ezenkívül felülvizsgálják a jelenlegi Klebelsberg Központot és a tankerületek szerepét, de a Kréta-rendszer és annak szerződéseit is megvizsgálják.

A taneszközök és képzések terén megszüntetnék a monopóliumot, valamint teljesen szakmai működést ígér, a politikát kivezetnék az oktatásból. Megvizsgálják a pedagógus-továbbképzési rendszert, ahogy átalakítják a teljesítményértékelést és a kompetenciamérést is. Továbbá megvizsgálják a lehetőségét, hogyan lehetne a pedagógiai asszisztensek béremelését megvalósítani.

Lannert kitért a kórházban hagyott csecsemők ügyére is. E kapcsán elmondta, hogy a bölcsődei szolgáltatások bővítését szorgalmazzák.

Lannertről ebben a cikkünkben írtunk.